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https://dspace.faculdadesantacasa.edu.br/jspui/handle/123456789/23| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Benefícios da musicoterapia para o desenvolvimento de crianças que convivem com o Transtorno do Espectro Autista |
| Autor(es): | Andrade, Priscilla Souza; Mendonça, Silvia Priscila Costa; Silva, Tatiana Barbosa |
| Primeiro Orientador: | Oliveira, Taiane Emanuele |
| Resumo: | A prática da musicoterapia como intervenção para o Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem sido amplamente investigada na literatura recente por meio de pesquisas empíricas e estudos de revisão. Este estudo tem como objetivo analisar metodologicamente os estudos existentes sobre os benefícios da musicoterapia no desenvolvimento de crianças com TEA. Foram selecionados materiais nacionais e internacionais com foco na faixa etária de 2 a 12 anos que abordam as contribuições da musicoterapia nesse contexto. Os resultados indicam que a musicoterapia pode promover avanços significativos, principalmente nas habilidades socioemocionais. Conclui-se que essa prática apresenta potencial relevante para o cuidado interdisciplinar e o desenvolvimento de crianças com TEA. |
| Abstract: | The practice of music therapy as an intervention for Autism Spectrum Disorder (ASD) has been extensively explored in recent literature through both empirical research and review studies. This study aims to conduct a methodological analysis of existing research regarding the benefits of music therapy in the development of children with ASD. National and international sources focusing on children aged 2 to 12 and addressing the contributions of music therapy in this context were selected. The findings suggest that music therapy can foster significant improvements, particularly in socioemotional skills. It is concluded that this practice holds substantial potential for interdisciplinary care and for supporting the overall development of children with ASD. |
| Palavras-chave: | Transtorno do Espectro Autista Criança Musicoterapia Desenvolvimento Infantil Habilidades Socioemocionais |
| CNPq: | Ciências Humanas - Psicologia |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia |
| Sigla da Instituição: | IBICT |
| metadata.dc.publisher.department: | Departamento 1 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://dspace.faculdadesantacasa.edu.br/jspui/handle/123456789/23 |
| Data do documento: | 10-Jun-2025 |
| Aparece nas coleções: | Psicologia |
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| Benefícios da Musicoterapia para o Desenvolvimento de Crianças que Convivem com o TEA.pdf | 585.23 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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